Bibliothèque de Nivelles

La littérature de jeunesse : pour une théorie littéraire / Nathalie Prince

Paris : Armand Colin, 2015

(U. Série Lettres, ISSN 1275-4420) 

• Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique 

PROF 82-05302

Présentation de la littérature de jeunesse, sa définition, son historique et les clefs d'approche du genre.

La littérature fantastique / Nathalie Prince

Paris : Armand Colin, 2015                                                                                              

(128, ISSN 1160-2422) 

• Fantastique (littérature) -- Histoire et critique 

PROF 82-37

Découverte du genre fantastique qui s'est construit sur la rupture de la norme morale et la présence esthétique conjointe du surnaturel et du mal.
Il se reconnaît à l'émotion produite par sa fréquentation : peur, angoisse, effroi.

Livres animés : entre papier et écran : histoire, techniques, créations, perspectives / Gaëlle Pelachaud ; illustrations Sarah Bruey

Paris : Pyramyd, 2016 

• Livres animés -- Histoire et critique
• Livres animés -- Technique 

PROF 087.5

L'artiste et éditrice retrace l'histoire de la tridimensionnalité et du mouvement dans le livre animé, qu'il s'agisse d'albums pour la jeunesses, de livres d'artistes, de livres numériques ou bien d'ouvrages scientifiques.
Les divers procédés utilisés sont également présentés.

Médiation numérique des savoirs : des enjeux aux dispositifs / Lionel Dujol, Silvère Mercier

Montréal : ASTED, 2017 

• Bibliothèques et Internet
• Technologie de l’information 

PROF 004.8

Cet ouvrage explique pourquoi et comment le centre de gravité de l’activité d’une bibliothèque peut se déplacer de la constitution de collections vers des activités de curation et de médiations numériques des contenus.
Ce livre est l’aboutissement de plus de dix ans de pratiques et de réflexions menées par les auteurs à travers leur pratique professionnelle, leurs blogues et l’animation de formations continues pour les bibliothécaires.
À la fois réflexion sur les enjeux et manuel pratique, il s’adresse à tous ceux, professionnels de l’information, étudiants ou curieux qui souhaitent mieux comprendre et contribuer à la circulation des idées à l’ère numérique.

Melvil Dewey : une vie bien rangée / par Thierry Goulois

Avignon : Cardère, 2017 

• Dewey, Melvil (1851-1931) – biographies
• Classification décimale de Dewey 

PROF 92

Une biographie de l'inventeur, au XIXe siècle, de la classification décimale qui porte son nom et est utilisée aujourd'hui dans le monde entier pour le classement des fonds documentaires des bibliothèques.
Mêlant faits véridiques et loufoqueries, l'auteur, bibliothécaire à Brest, émaille son évocation d'illustrations impertinentes.

Migrations et bibliothèques / sous la direction d'Isabelle Antonutti

Paris : Électre-Éd. du Cercle de la Librairie, 2017

(Bibliothèques-Électre, ISSN 0184-0886) 

• Bibliothèques publiques -- Publics
• Bibliothèques -- Services aux publics 

PROF 027.022

Espace de socialisation, de rencontre avec la langue et la culture françaises, la bibliothèque a aussi un rôle à jouer dans l'accueil des populations étrangères, migrantes ou réfugiées.
Le livre propose une réflexion sur les enjeux de cet accueil et propose d'accompagner les professionnels dans la démarche : expériences françaises et étrangères, services, politique documentaire.

La participation en actes : entreprise, ville, association / Julien Charles ; préface de Laurent Thévenot

Paris : Desclée De Brouwer, 2016

(Solidarité et société, ISSN 1961-2028) 

• Participation sociale
• Individu et société 

PROF 316.4

La participation est au coeur d'un projet de renouvellement de nos façons de vivre ensemble.
A partir de l'observation de différents projets participatifs, cet ouvrage en explore les promesses et les limites pratiques, que ce soit au travail, en politique, dans l'art ou dans l'enseignement.

Petit Poucet rêveur : la poésie des contes merveilleux / Nicole Belmont

Paris : Corti, 2017

(Merveilleux, ISSN 1289-7701 ; 53) 

• Contes -- Histoire et critique 

PROF 82-34

Essai sur les contes traditionnels, la poésie ou la vision du monde qu'ils véhiculent, l'influence sur ces oeuvres orales des entreprises de fixation par l'écrit.