Bibliothèque de Nivelles

Juillet 2012

         

L’accès à l’information en ligne : moteurs, dispositifs et médiations

Simmonot, Brigitte

L’accès à l’information en ligne : moteurs, dispositifs et médiations

Hermès science publications, 2012

(TIC et sciences cognitives)

002:004
004.738.5
004:002

  • Moteurs de recherche sur Internet
  • Recherche de l’information

 

On considère ici l’action dans l’accès à l’information, qu’elle soit individuelle ou collective.
On observe aussi le rôle des médiateurs et des institutions et la manière de les faire évoluer.

Localisation :
PROF
002:004
SIM
A

 

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Bibliothèques et handicaps : accueillir tous les publics

Bibliothèques…

Bibliothèques et handicaps : accueillir tous les publics : guide pratique

Agence Rhône-Alpes pour le livre et la documentation, 2010

021(44)-056
024(44)-056

  • Bibliothèques et handicapés -- France -- Guides pratiques et mémentos

 

Les bibliothèques ont un vrai rôle à jouer dans l’accès à la culture des publics différents.
Des abords de la bibliothèque jusqu’à l’équipement intérieur de celle-ci, les aménagements sont à envisager dans une logique de facilité de déplacement et de participation de l’usager.
Ce petit guide présente de nombreuses pistes pratiques expérimentées dans la région Rhône-Alpes tant pour les handicapés moteurs que mentaux.

Localisation :
PROF
021(44)-056
BIB
B

 

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Deux cent vingt-quatre bibliothèques design

Johnson, Alex

Deux cent vingt-quatre bibliothèques design

Thames & Hudson, 2012

749

  • Bibliothèques (meubles) -- Design

 

La forme des bibliothèques (meubles) se prête à de multiples possibilités d’invention.
On peut s’émerveiller de la créativité des designers : des bibliothèques aussi innovantes que fascinantes sont présentées dans cet ouvrage joliment illustré.

Localisation :
PROF
749
JOH
D

 

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Lire à l’adolescence

Lire…
Moreau, Brigitte (dir.)

Lire à l’adolescence

ASTED, 2007

82-053.6
028-053.6

  • Adolescents -- Livres et lectures
  • Littérature pour la jeunesse

 

Si l’offre littéraire spécifique à l’adolescence ne cesse d’augmenter, l’idée la plus tenace reste celle de l’adolescent peu ou pas lecteur.
Cet ouvrage permettra aux médiateurs dans les bibliothèques et aux intervenants auprès d’adolescents de trouver des références et des exemples concrets auprès de collaborateurs de différentes disciplines.

Localisation :
PROF
82-053.6
LIR
L

 

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Lire en banlieue : le fonctionnement et les publics d’une bibliothèque municipale

Lire…
Green, Anne-Marie (dir.)
Mouchtouris, Antigone (dir.)

Lire en banlieue : le fonctionnement et les publics d’une bibliothèque municipale

Harmattan, 1994

027.52(44)
028(44)

  • Livres et lecture -- France
  • Bibliothèques municipales -- France
  • Bibliothèques publiques -- Publics -- France

 

Dans cette étude, on constate qu’il est indispensable de s’interroger sur les notions de services rendus par la bibliothèque, de satisfactions, d’images, de comportements afin d’ouvrir le champ d’action sur la fonction sociale et culturelle de la bibliothèque municipale et sur les pratiques de lecture en banlieue.

Localisation :
PROF
027.5(44)
LIR
L

 

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Les mangados : lire des mangas à l’adolescence

Détrez, Christine
Vanhée, Olivier

Les mangados : lire des mangas à l’adolescence

Bibliothèque publique d’information, 2012

(Études et recherche/Bibliothèque publique d’information)

82(084)
82(52)
82-053.6

  • Mangas
  • Adolescents -- Livres et lecture -- France -- 1990 --.... -- Enquêtes

 

Des adolescents ont parlé pendant des heures de leurs pratiques de lecture de mangas.
Tantôt divertissement, tantôt identification à un schéma personnel, tantôt imaginaires, tantôt exotiques, les mangas ne doivent pas être jugés «en bloc» mais appréciés pour leur variété et l’intérêt qu’ils suscitent chez les jeunes.

Localisation :
PROF
82(084)
DET
M

 

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Nouveaux espaces de partage des savoirs

Nouveaux…

Nouveaux espaces de partage des savoirs : dynamiques des réseaux et politiques publiques

Harmattan, 2011

316.7:004
02:004
070:004

  • Politique de l’information -- Congrès
  • Échange de savoirs -- Congrès

 

L’usager devient de plus en plus indépendant dans ses pratiques informationnelles et c’est le rôle des médiateurs, enseignants ou professionnels de l’aider à acquérir cette autonomie.
Les sociétés du savoir invitent à faire évoluer le concept de connaissance en érigeant des portes vers des théories développées en sciences sociales, sciences de l’éducation et sciences de gestion. Le savoir naît de l’intelligence collective.
Les réseaux sociaux révèlent de nouvelles dynamiques reposant sur des politiques publiques appropriées.

Localisation :
PROF
316.7:004
NOU
N

 

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Le pouvoir des bibliothèques

Pouvoir…
Baratin, Marc (dir.)
Jacob, Christian (dir.)

Le pouvoir des bibliothèques : la mémoire des livres en Occident

Albin Michel, 1996

(Bibliothèque Albin Michel de l’histoire)

027(091)

  • Bibliothèques -- Histoire -- Congrès
  • Bibliothèques et éducation -- Congrès

 

La bibliothèque, espace de mémoire et de conservation du patrimoine, est un lieu qui réunit un passé parfois mouvementé et un avenir de création et de technicité.
Elle donne un sens aux pratiques de lecture et d’écriture à travers le temps et permet la transmission des héritages intellectuels.

Localisation :
PROF
027(091)
POU
P

 

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La querelle des livres : petit essai sur le livre à l’âge numérique

Larriza, Olivier

La querelle des livres : petit essai sur le livre à l’âge numérique

Buchet Chastel, 2012

02:004
002:004
028:004

  • Livres et lecture -- 1990-....
  • Lecture, Goût de la
  • Lecture sur écran

 

Peut-on être inquiet, à l’âge des nouveaux supports, pour l’avenir du livre ?
C’est à la persistance du désir de l’objet livre que l’auteur veut réfléchir ici, désir de l’auteur et désir du lecteur.

Localisation :
PROF
02:004
LAR
Q

 

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